As condições acústicas de um espaço devem proporcionar um ambiente sonoro adequado às atividades que aí são desenvolvidas, especialmente nos locais destinados à palavra, como por exemplo em salas de aula. O objetivo deste trabalho é o estudo da qualidade acústica, em especial a qualidade da audição da palavra durante as aulas, de quatro auditórios de uma instituição de ensino superior. Para a realização deste estudo foram selecionados auditórios com diferentes características, tendo-se realizado medições e análises do tempo de reverberação nos referidos ambientes para identificar os principais problemas existentes a nível da acústica de salas. Para além da avaliação “in situ” do tempo de reverberação dos auditórios estudados, fez-se a avaliação subjetiva dos mesmos baseada em inquéritos aos alunos e professores que os frequentam.